Weiterbildung in Industrie 4.0 mit KI-Tutoring-Systemen - Stand der Technik

Lade...
Vorschaubild
Datum
2024
Herausgeber:innen
Autor:innen
Gronau, Norbert
Ritterbusch, Georg
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Zusammenfassung

Die rapide Entwicklung von Künstlicher Intelligenz (KI) eröffnet immer neue Einsatzmöglichkeiten, insbesondere in der Weiterbildung für die Fabrik der Zukunft. Für Beschäftigte bedeutet dies nicht nur einen erheblichen Vorteil im eigentlichen Arbeitsprozess, sondern auch im Bereich der betrieblichen Weiterbildung. Dieser Beitrag bietet eine Übersicht von KI-Tutoring-Systemen im Bereich der Weiterbildung im Kontext von Industrie 4.0. Dabei wird eine Kategorisierung vorgestellt, die verschiedene Ansätze von KI-Tutoring-Systemen nach Lernmethoden, Anwendungsbereichen und deren jeweiligen Technologien diskutiert. Darüber hinaus wird ein Ausblick auf die disruptive Wirkung von generativer KI auf KI-Tutoring-Systeme in der Industrie 4.0 gegeben.

Beschreibung
Schlagwörter
Verwandte Ressource
Verwandte Ressource
Zitierform
Gronau, N., & Ritterbusch, G. D. (2024). Weiterbildung in Industrie 4.0 mit KI-Tutoring-Systemen - Stand der Technik. Industry 4.0 Science, 40(5), 50–57. https://doi.org/10.30844/I4SD.24.5.50